中班艺术领域音乐活动《划船比赛》
中班艺术领域音乐活动《划船比赛》
一、活动导言：
墨西哥音乐《划船》以热烈、欢畅的旋律和明快、活跃的节奏,表现了人们在划船比赛时的热闹情景。本活动意在引导幼儿积极愉快地参与活动,并通过划船的主题理解墨西哥音乐的欢快与热情。
二、活动重难点
活动重点：感受音乐明朗、活波、欢快的情绪。
活动难点：能随音乐的速度变化做相应的动作，做相应的动作。
三、活动目标
1.初步感受乐曲所表现的明朗、活泼、充满朝气的情绪。
2.能分辨乐曲由四个乐段组成。
3.乐于参加集体性韵律活动,能用身体动作表现音乐的渐快。
四、活动准备
1.经验准备：看过划船比赛。
2.材料准备：教师用材料:挂图“划船比赛”，动画视频《划船》;划船比赛的图片若干。
3.常规准备: 幼儿在教室里围成一个大圆圈坐好,欣赏音乐时注意引导幼儿闭眼聆听。
五、活动过程
1.情景导入，激发幼儿学习兴趣。
教师:今天天气真好，老师要带我们的小朋友一起去公园玩。
(教师带领小朋友踏步走两圈)
教师：小朋友们我们到公园了!前面在进行划船比赛，我们看一看他们为比赛都做了什么吧。(教师引导幼儿观察挂图“划船比赛”)
2.活动展开
教师：我们已经到了划船比赛的地方，但是比赛还没有开始呢。
小朋友们正在做热身活动，请小朋友也一起来做一下热身准备，请两位小朋友做示范。
教师：比赛要开始了，小选手已经做好了准备，小朋友他们准备好了?
教师：比赛开始了，我们为小选手们加加油吧，教师喊一、二。学生喊“加油”。
教师：快看!快点终点了，我们加快速度(到达终点)我们也来一场划船比赛吧!(小手指准备)
3.播放音乐
(1)一起来做热身运动
(2)上船准备
(3)加油
(4)快速到达终点
六、结束活动
教师播放动画视频《划船》中的音乐,画小船的活动,加强对音乐的感知。
七、活动建议
1.教师可组织幼儿围成一个大圆圈,随着音乐向一个方向一边走一边做划船的动作,音乐变快动作也要加快,以此来感受音乐渐快的感觉。
2.教师可借助亿童课件中《划船》的资源来开展活动。
3.幼儿回家后可与爸爸妈妈一起播放音乐《划船》,感知乐曲所表现的情境。
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