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2018黑龙江特岗考试马上来临,你准备好了吗?

发布:2018-04-23 10:10:18 字号: | | 我要提问我要提问
2018黑龙江特岗考试马上来临,你准备好了吗?
同学们,进入四月,特岗考试已经火热进行。相信很多同学都已经进行了第一轮的学习。我省特岗考试考情较为复杂,有些同学认为之前学习过教育理论,就不用在学了。这是大错特错的。因为我省特岗考试明确规定,考试参考书籍为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、教育部颁布的《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》、黑龙江省教育厅组织编写并由东北林业大学出版社出版的中小学相应的教师资格认定考试用书(包括《教育学教程》、《学校心理学教程》、《教师职业能力》,2004年11月第1版,分中学和小学两套用书)。所以,特别是东北林大版本教材与其他教材内容有很多不同之处,因此,需要大家再次学习,认真对待。
在此,给大家说一些占比比较大的题型,仅供大家参考。
材料题
1.李明小的时候因为意外造成右腿截肢,因此变得很孤僻,但是在进入校园以后,在老师和同学的帮助以及家长的陪伴下,重拾信心,最终成为了一名优秀的工程师。
(1)简述影响人身心发展的主要因素
(2)请结合材料分析影响人身心发展的主要因素。
【参考答案】
影响人身心发展的因素,有遗传、环境、学校教育、个体主观能动性
第一,遗传为人的身心发展提供可能性。李明虽然残疾,但是大脑是正常的,为他日后的发展提供可能性。
第二,环境为人的身心发展提供现实性。李明的家庭和学校环境都很好,为他提供令人良好的现实条件。
第三,学校教育在人身心发展中起到主导作用。李明的成功离不开老师的帮助。
第四,个体主观能动性为人的身心发展起到决定性作用。李明能够克服自身的不足,改正孤僻等不好的特点,最根本的原因是自己的努力,也就是主观能动性的决定性作用。
除此之外,在于大家说书大家最关心的,30分分值的教学设计。教学设计该怎么写,有没有固定的模版?当然是有的。
一.教学目标
二.教学重难点
三.教学方法
四.教学手段、准备、用具
五.教学过程(1.导入新课2.初读课文3.精读课文4.拓展延伸5.课堂小结)
六.布置作业
七.板书设计
八.教学反思(优缺点)
 

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